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做书香少年点灯人, 让书香美丽我人生!

愿乘着音乐的翅膀,沐浴着新鲜的阳光、悠闲地旅行书海、人海……

 
 
 

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关于我

我是一名教师, 我用心经营着教育, 用心享受着幸福, 引领孩子沐浴阳光, 引领孩子浸润书香 , 生命因阅读分享而幸福, 人生因读书而美丽精彩!

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我的教书、读书生活(20130104)  

2013-01-06 14:51:56|  分类: 生活札记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天是新的一年的第一个工作日。我想有个好的开始,也期待着这预示着“一生一世”的好日子多几分快乐与充实!

朝读时,好几个小组长给我报告说:“XXX,假日的作业一样都没有写。”我听着,有些无奈,但在努力控制自己不发脾气。于是为了让自己的心情尽快好起来,于是便引着学生一起读课文、读“圆溜溜 喜滋滋 红扑扑 笑呵呵 乐淘淘”等词语、一起完成练习、一起……

第一节课,我在办公室边烤火,边阅读《中国教育报》当天的电子版,安排了八天工作日的教学工作并发在本校群上,以便提醒部门和老师们安排好自己的学末教学工作。

第二节是我的语文课,今天没有来得及给孩子们用热水洗手暖手啦!和着学生们《三字经》的背诵声走上讲课,开始上课。31课、32课已经上过,学习评价上的习题,有些题我讲过,特别是第二课时,有些题我讲过,就是没有把答案写在黑板上,而没有好习惯的“聪明娃娃”册子上还是一大块一大块自留地,没有办法,只好引他们回嚼。一节课就这样紧敢慢敢地,之间学生用橡皮使劲擦着、改着,读着,直到自留地上有痕迹。

第三节课上我的1+1博客,拜读了几位朋友,接着就网络阅读了一会

中午放学,我一是批阅了学生语文小练习册;二是改了几本学生作文,感觉有些改不下去了,就上了人教论坛,重读我的读书与写字专帖,那时的激情又一次撞击着我。我觉得新的一年我要引领这群孩子快乐地阅读、认真、规范地写字。

中午一、二节都是我的语文课,带领孩子们订正语文学习评价上的“单元测试”,为了牵着十几位学困生跟着大家的步伐,基础题更过关注了学困生,有一点难度的习题让中层学生有机会,阅读题或有伸缩性的习题将由上层学生各抒己见,力争照顾到学生的全体学生有发展。

课后,我整理了一下庆元旦活动的照片,本来想好好美化一下照片,但已经放学半小时了,2012年天天迟下班一个多小时,但2013年我想至少再挤出至少30分钟来关注自己的身体。于是咬牙关了电脑,沿着静宁路步行回家。沿途还买了一些五谷杂粮和买了鸡腿。呵呵,儿子快放假了,风干的鸡腿是儿子的最爱。回家后,下厨房忙乎了一个多小时,冲了个热水澡。

放松的时刻因为有电视“真爱趁现在”在伴奏,放松的时刻因为能在静心触摸“龙山夜话”,放松的时刻有种向往对《爱弥尔》《理想国》的向往,放松的时刻……手机设置的午夜自动关机音乐想我道了声,晚安!

   

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