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好书共享——《教育无痕3》  

2009-11-13 14:41:05|  分类: 小书架 |  标签: |举报 |字号 订阅

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九、孩子与动物

孩子的心灵没有尘埃,与那纯朴的动物容易灵犀相通。

孩子与动物有一种天然的关系。孩子与小动物在一起时不仅得到一种幸福和快乐,而且他不会孤独和寂寞,小动物就是他们最好的、最忠诚的伙伴。

邻居一个小学一年级的小朋友,放学之后,没有立即回家。家长非常担心。他过了 将近一小时才回到家。原来他在回家的路上,经过同学的家,发现同学正在为宠物小狗的死而伤心。于是同学哭,他帮忙哭。

一次我往哥哥家打电话,是4岁的小侄儿接的,电话那端只听见他非常悲伤的弱弱的声音:小狗死了,小狗死了……”不停地重复着,没有别的话可说。听到这些我内心很难过,我仿佛看到小侄儿孤独无助的身影,我能感悟到一个4岁孩子此时的心情。孩子对动物的情感真是至深至纯呀!

深秋的北京天气有些凉,尤其是夜晚,凉得好像缺少了许多温暖,甚至缺少了人情味。那天,儿子从老师家上完课出来已是晚上8点多了,外面夜色笼罩,只有几个路灯迷迷蒙蒙地照着,路上极少有行人。这时,听见几声狗叫,可能是我和儿子的说话声惊动了小狗。这种情境下听到狗叫,似乎很亲切,也有一种安全感。儿子与狗对着叫,我被逗笑了。这时身边过来的两个人也笑了。

我对儿子说:你真是八九岁讨狗嫌。他却对讨狗嫌赋予了新的含义。他说:妈妈,讨狗嫌有什么不好,不仅狗快乐,我也快乐,同时别人听了也快乐,您不是和刚才从我们身边走过的那两位阿姨都在笑吗?再说你们大人不应该总认为七八岁讨狗嫌,比我小一点的孩子,有时也像我现在似的。还有你们大人工作一天了,又很烦,走在静悄悄的路上,不也希望狗能多叫几声吗?有的时候,你们大人在工作上有很多不顺心的事,又不想与别人说,你与狗说说,不也很好吗?再说狗既不会嘲笑你,也不会嫉妒你,你不觉得很安全吗?我就很喜欢奶奶家的嘟嘟,它一看见我,就非常友好地向我打招呼,我与它说高兴的事情,它就摇晃着翘得高高的尾巴,表示非常开心;而我跟它说愤怒的事情,它就呲着牙,恶狠狠的,表示非常愤怒和抗议。我觉得狗呀、猫呀,这些小动物都很有人情味。

听了儿子的长篇大论,我很赞成他的观点。但同时也让我思考,邻居家的小朋友、小侄子等孩子为什么喜欢小动物呢?也许是因为小动物很可爱,可以陪他玩耍,还可以倾听他内心的快乐与痛苦,用它特有的语言去安慰或鼓励孩子。孩子与小动物交流不会遭到嘲讽和嫉妒,小动物会给孩子保守秘密,孩子会感到轻松和安全。同时孩子与小动物玩耍的时候,容易忘掉自己的悲伤和孤独,从而拥有愉悦的心情。

孩子与动物的情感,若加以美化与运用,可以培养孩子善良本性,例如慈悲、付出、欣赏与爱护大自然。文明社会的成人,在自己的天性与其他动物之间,划上一条难以逾越的鸿沟,表达着一种人在动物面前的傲慢。这种傲慢的痕迹,在儿童身上是找不到的。

或许父母需要先找到自己与动物之间的感觉,然后才容易进入孩子的内心世界。水族缸的鱼让人心态平和,猫和狗让人感悟接触与关心的需要,马则让人有机会学习身体操控与灵性的奔驰。我们可以带领孩子一同体验这种感受。孩子的心灵没有尘埃,与那纯朴的动物容易灵犀相通,所以,他们与动物世界、自然界融合在一块儿,展现的是自然的和谐。如果我们注意观察孩子在接触自然、接触小动物时,脸上那自然流露的感情,就会深深体会到这一点。我们为什么不参与到孩子的这个盛会,寻回失去已久的童趣,与孩子共同快乐呢?

十、培养孩子倾听的能力

必要的道德教育最好在婴儿出生的那瞬间就开始,因为这样开始不会因太多的期望而失望。  —()伯特兰·罗素

在一次活动中,一位母亲跟我说:我女儿很聪明,也很自信,与小朋友在一起玩 ,总是她说了算,别人好的意见不听,她爱独断专行……”

我祝贺这位母亲有一个聪明、自信的女儿,同时我也在思考这样一个问题:人的成长和动植物的成长同样是需要不断地吸收养料的。吸纳别人的智慧和好的想法,会使自己考虑问题更加周全和成熟,会加速自己成长的步伐。孩子的成长是从一无所知,到知道很多。孩子刚刚懂事的时候,他是非常虚心的,他会给父母提出无数个为什么、怎么办。但当孩子拥有一些知识,有一些判断能力的时候,一部分孩子容易产生自满情绪,听不进别人的一些积极的、具有建设性的意见。这时,父母也不要抱怨孩子不思进取,妄自尊大,而要耐心地与孩子沟通。父母首先做一个耐心而忠诚的听众,让孩子诉说他对生活和学习的感受,然后抓住他最智慧、最有思想的话,来阐明它对你的影响。比如:他说一个小朋友哪方面都好,就是缺少判断力。这时你要告诉孩子,从他的谈话中,你明白了判断力是非常重要,它甚至影响到交友的问题。同时也要告诉他,在倾听的过程中,你心里是非常宁静和安逸的,不再是躁动的,只有这时人才能真正聆听别人的心声,使自己的心灵得到滋补。也可以让他讲讲令他骄傲的事情,你用真诚而热切的目光注视他,直到他讲完。你说:亲爱的,我真为你骄傲。听你说这些,我也感到很幸福和喜悦。在分享你快乐的同时我也很快乐,更重要的是我也从中学到许多知识。

倾听就是这样,它可以让人得到表达的机会,表达者得到愉快的同时,倾听者则得到了经验。

告诉孩子,倾听是最好的学习方法之一,这里有别人的经验和教训,有别人的思考和分析。会倾听的人,他在人生的道路上会走捷径,减少弯路;一个懂得与人分享,不妒忌别人成绩的人,他会生活得更加快乐和幸福,人格方面更加健全,事业上更容易取得成功。

人际交流的基础是双方能够有效地交换彼此的认识,为了保证这种交流的成功,我们必须积极而且有效地倾听对方。有效的倾听是把对方所说的话转化成我们自己头脑中的形象,从而能让我们站在双方的立场上评价对方的观点。

台湾心理学家黄月霞认为:倾听是有效沟通所必备的元素,它是一种接纳的语言。倾听是一个积极地接受、分析和理解对方的过程。具有较强倾听能力的人,不仅人际关系很好,而且在倾听中也会学到许多知识,接收到许多信息,分享他人的喜怒哀乐,感受世间的苦辣酸甜,使自己变得更加成熟。父母有效地倾听孩子的述说,不仅能走近孩子、真实地了解孩子的内心世界,而且还会给孩子树立一个倾听的榜样,从而有助于发展孩子的倾听能力。

倾听是一种尊重,是一种理解,更是一种能力。

 

十一、爱护孩子的好奇心

知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。—()培根

当今一些儿童教育专家认为:儿童心灵的发育一辈子只有一次,其每一瞬间的发育都是无法重复的。好奇心的发育同样如此。因此我们要用儿童的心态、眼光,追寻孩子心灵思索的轨迹,去捕捉每一次好奇心中闪耀的智慧火花。

一次,我去学校接刚刚上小学的儿子回家。天阴沉沉的,下着毛毛雨。我拉着儿子急走,可他却像出笼的鸟儿般欢天喜地东看看,西看看,似乎能拣到金银财宝。突然,在一棵树下他停住了,欢快地喊着:妈妈!妈妈!您快看那,这么多蚂蚁,好壮观呀!”“妈妈,蚂蚁身子那么瘦小,怎么能背动那么重的粮食?妈妈,小蚂蚁真的很勤劳呀!儿子边看边不停地感慨着。于是我跟他讲一些有关蚂蚁的知识,以及蚂蚁勤劳、勇敢、有毅力、乐观等优秀品质。儿子像挑衅似的,手拿着小棍,把蚂蚁弄到一边,但蚂蚁马上调头又往回跑。他测试几只蚂蚁,反复几次,结果都是一个答案,始终往自己的家门奔。于是他感慨地说:我发现蚂蚁另一个特点是很倔强,不愿屈从。

我们回到家后,儿子就画了一幅很大的画,题目是蚂蚁国王的生日,画了大大小小几十只蚂蚁,背着贡品浩浩荡荡来给国王祝寿,那气势很宏大。由于他观察好长时间蚂蚁,画得还真有点味道。也许在孩子的心里,真有一个蚂蚁国。

借此,我找到有关的书籍,告诉儿子:最早的蚂蚁可追溯到一亿五千万年前的恐龙时代,恐龙早已灭绝了,然而身躯细小的蚂蚁却依靠集体的力量,把繁衍下一代作为最高目标。至今蚂蚁在上百万种陆生动物当中,其数量是首屈一指的,普通的工蚁能举起超过自身体重400倍的物体,其力气在陆生动物当中也是绝无仅有的。我还告诉他蚂蚁团结合群,它们是一个非常好的团队;它们还是天然的药材,能治疗许多疾病;同时它们也为餐桌增添了美味。儿子耐心而好奇地听着,嘴里不停地说:小蚂蚁真了不起耶!

孩子天生就有好奇的心理,因为他知道的太少,他需要通过观察、询问、亲自实践来寻找问题的答案。

儿子小的时候,我就发现他对什么事情都很好奇。一次,从幼儿园回来,看见楼下有一个空矿泉水瓶,瓶底有一只活天牛。他非常兴奋,想把天牛从瓶子里弄出来,他把瓶子嘴朝下倒,可天牛却往里爬。这时又来了两个小男孩,有的说,倒水它就出来了,只听儿子高声说,不行,那会淹死的。他们又用小树棍拨弄它,天牛就是不出来。经过一段时间的争论,儿子说:咱们试一试,把沙子一点一点地放进去,看看能不能出来。天牛生存的欲望也很强烈,它不希望自己活活被埋住,憋死。它不停地往外挣扎,等沙子装到瓶子的3/4的时候,天牛就慢慢地爬出来了。孩子们快乐地欢呼起来,高兴地叫着、跳着,彼此分享着成功的喜悦。儿子还说:如果不是我们救小天牛,它也许会死在里面。

看到这些,我和其他父母及时给予这些小家伙以鼓励和赞扬,孩子们个个都很神气,似乎发现自己很了不起。大人们的表扬是对他们能力的充分肯定,同时对孩子来说更是一种激励。

好奇心是孩子与生俱来的,爱护好孩子的好奇心是父母的责任和义务。正因为孩子对很多事物陌生,他才会感到新奇,才会提问,才会想试着去做。父母要多鼓励孩子去问、去做;对孩子提出的问题和要尝试的事情(只要合乎常理)给予积极的支持。这时是开发孩子潜能的最好时机,给他讲一些他需要的知识,这样他会记得更牢固。如儿子对蚂蚁知识的了解,以及那幅蚂蚁国王的生日的画,都证明了这一点;同时父母也会发现孩子对哪些方面的事物感兴趣,发现孩子的长处和闪光点。

爱护孩子的好奇心,就要珍惜孩子的每一次新发现。父母如果用爱心、耐心陪伴孩子成长,你将会惊奇地发现你们的亲子关系是如此融洽,孩子是如此自信和坚强,他所具有的智慧是如此超乎你的想像。

十二、给孩子无条件的爱

孩子需要彻底了解父母一直是爱他们的,不管他们在某一件事上是对还是错,是成功还是失败,这种爱是无条件的。美国亲子教育专家盖瑞·查普曼和罗斯·甘伯认为:无条件的爱就是无论孩子的情况如何,都爱他们。亦即不管孩子长相如何,天资、弱点或缺陷如何,也不管我们的期望多高,还有最难的一点是不管孩子的表现如何,都要爱他们。但这并不表示我们喜欢孩子的所有行为,而是意味着我们对孩子永远给予并表示爱,即便他们行为不佳。

父母要让孩子理解:无论发生什么,父母对孩子的爱都不会改变。父母可能会表扬或批评某些具体的行为,但对孩子这个人的爱却是毋庸置疑的。

一次,儿子患感冒,咳嗽得很厉害。医生给他开了消炎药和止咳药,我先把消炎药给他吃了。然后对正在摆弄玩具的儿子说:半个小时后,把止咳药吃了。他很痛快地答应了。等我忙完后,问他:药吃了吗?他说:妈妈,我都吃了。我一听,急了:我不给你吃过消炎药了吗?怎么又吃一次?而且那消炎药是随便吃的吗?赶快多喝水。于是给他倒了一大杯水。这时他乖乖地把一大杯子水都喝了。我告诉他马上洗漱睡觉,等我洗漱完后,看见儿子乖乖地躺在床上,被子盖得紧紧的,只露出一个小脑袋,眼睛睁得大大的,脸上没有丝毫的表情。我知道儿子现在紧张了,他可能担心药会对他身体有害,所以怀着恐惧和不安的心情睡觉。这对他的身心健康可不好。

于是我躺在他身边只管笑。在以往,他肯定会问我笑什么,可是今天他什么反应都没有。我知道,他正惦着自己做的那件糊涂事。于是我问他:儿子,你知道我笑什么吗?他说:不知道。我说:我们家好像要出一个大科学家了。为了调动他的情绪,我说:是哪位大科学家把怀表当鸡蛋煮到锅里去了?他非常兴奋地说:牛顿。”“还有哪位数学家走路读书碰到电线杆上了?他高兴地说:陈景润。”“那我家公子安装电动潜水艇竟把药给吃错了,是不是也具备大科学家做事那种投入、专注的素质了?妈妈真为你高兴。

这时,儿子的脸上除了荡漾着幸福,似乎还有一些莫名其妙。我紧接着告诉他,先锋6号这种药,是按人的体重来算的,你虽然是个孩子,但你已基本达到成人女性的体重,所以这些药不会对你身体有什么影响。没事儿,放心睡觉吧。这时儿子的小脸绽开了灿烂的笑容,是那样的天真可爱。我一把将他搂在怀里。他探出小脑袋,伸着小脖子说:妈妈,对不起,儿子又让您生气了。不过,妈妈,您更应该为您的儿子高兴,我是第一次自己安装L1-581电动潜水艇的,它这里还有自动浮沉装置。我是第一次成功安装电动潜水艇的,上次那艘泰坦尼克号是表哥帮我装的。您让我吃药时,我正沉浸在无比喜悦之中,为自己的成功而自豪和骄傲,所以就把药吃错了……”

对孩子吃错药这件事,我的感受是,即使家长大发雷霆,也不起作用,反而会破坏亲子情感,让孩子产生紧张、恐惧的心理。这种心理有可能一直伴随他,以后稍微有点儿不舒服,他都会认为是他把药吃多了造成的。这样一来,他会对外界的东西过度敏感,将会自觉或不自觉压抑自身对外界的抵抗能力和调节能力。这无论对他的身体,还是对他的心理,都有不好的影响。我与他一幽默,儿子能感觉是妈妈发自内心地爱他,即使在他犯了错误的时候,妈妈也能体会他的情绪感受,跟他站在同一阵线上共同面对问题。我虽然不同意他的行为,但对他的人格却是百分之一百地尊重与关怀。

当父母不关注孩子成长的过程和内心的感受,只是太多地关注他的学习成绩时,亲子之间的关系就会发生变化,亲子沟通就会受到影响,甚至逆向发展。一次,我听见朋友的女儿说:我妈妈根本不爱我。我说:她每天早晚驾车接送你。”“那是她希望我在路上节省时间,回家多做几道题,她爱的是我的学习成绩。听了这些话,我心里很难过。我也是一位母亲,深切地感受到做母亲的辛酸。

孩子有的时候,变得很不可爱,甚至与你作对。这时他也许在试探你是否真的爱他,也许他有些不开心的事情,比如,学习成绩不理想或与同学、老师产生误会等,想向你倾诉。不管孩子变得多么不可爱,他内心深处都渴望你站在他的身边,给他心灵以慰藉,给他幼小的身躯以爱抚,给他战胜一切困难的力量和勇气。当然,父母做到这一点确实很难,我有深深的感触;但是若换一种观点和态度,也许就会很轻易做到。比如,平时多看看孩子的优点,把他的弱点看做你正在努力的事情,而不是你做得不好的事情正在努力给人一种希望和梦想;而做得不好,给人一种灰心丧气的感觉。

父母有时也要向孩子学习,其实孩子很宽容,对父母的爱是无条件的,他们没有因为父母不漂亮,没有职位、职称、金钱而不爱他们;也没有因为父母在单位没评上优秀说什么。但父母却总是渴望孩子被评上三好学生、学习成绩一流。

无条件的爱,就是对孩子无条件地接纳,给孩子安全感。让他充分地感受到,你永远都是他最值得信赖、最可靠的人,从而他会获得一种强大的力量,一种战胜一切困难的力量和自信。孩子的聪明才智只有在宽松、愉悦、安全的情况下,才能发挥出来。父母的鼓励、信任、支持将是孩子走向成功的前提。

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