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好书共享——《教育无痕1》  

2009-11-13 14:35:06|  分类: 小书架 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第一章感悟童心,不让童心去流浪

一、多给孩子一些爱抚和拥抱

西方心理学研究发现,人都有皮肤饥饿感。在父母给予孩子的众多触摸中,以抱着孩子和搂着肩膀最为有效。

多年的临床研究发现,爱抚按摩已被认为是对婴儿健康最有益、最自然的一种保健方法。它不仅能增强宝宝的免疫能力和反应能力,而且还能增进对食物的消化和吸收;同时减少哭闹。

记得儿子出生后不久,我给他做婴儿操,他就很开心,咿咿呀呀与我对话,诉说着心中的喜悦,还不时呵呵地笑,那样子好可爱哟!

对孩子的真心爱抚,不仅对他的健康很有益处,而且还可以起到安抚情绪、传达爱意等效果,从而使孩子更加愉悦。

身体的接触是最容易使用的爱语,它就像大声地喊着我爱你,给予孩子的不仅是父母发自内心的爱,而且是对孩子心灵的呼唤,让孩子感受到父母真心的接纳和给予的力量及勇气。研究表明:常被拥抱和亲吻的婴儿更容易产生健康的情感。

孩子在婴幼儿期,比较喜欢让家长抱着;再大一点,他也经常跑到父母怀里或父母床上撒娇。孩子渴求父母的爱抚和拥抱,他需要父母把对他的爱通过拥抱和爱抚传递给他。

一些教育专家和心理学家告诉父母们,拥抱只是一种形式,其实质是平等和尊重。他们的忠告是:0~3岁的婴幼儿必须要有父母拥抱;3~6岁的孩子很高兴父母拥抱他们;12岁左右的孩子由于自我意识的觉醒,需要父母注意拥抱他们的场合;14岁以后处于青春期的青少年,情感渐趋外向,这时又很需要父母的拥抱。

身体的接触是最有力量的爱语之一,你可以借助身体的接触把爱传递到孩子的心中。你的拥抱会给他传递一种力量和信念,给他一种心理上的满足感。其实,接触的爱语并不仅限于拥抱与亲吻,它包括所有的身体接触,比如轻轻触摸孩子的背部、头发、手臂或肩膀。当你自然地表达这种爱语时,孩子会感到心情舒畅,内心充满阳光和爱。他也愿意与你沟通,也更容易消除一些误解。孩子不可能什么都是对的,当他犯错误的时候,父母要对孩子进行指正,也许这会令他不开心,但要让他知道你是真的爱他。除了语言爱抚之外,我想你在最后拥抱一下孩子,你会传递给他一种信念,父母爱他是永不改变的,是无条件的。这一小小的举动,会有神奇的功效,它会唤回孩子的良知,使他努力改掉一些不良习惯和行为,努力做得更出色。

人都需要爱,不论是男人还是女人。人缺少了爱,脸上就会缺少光泽和活力,更缺少爱别人的行动和心理。孩子更是如此。缺少爱的孩子,小脸上冷冰冰的,内心也缺少温暖。一个缺少爱的孩子绝不会主动去爱别人,对身边发生的一切事情也缺少热情和激情,更不必提梦想及为之努力的动力。

 

二、是为了

教育必须顺其自然也就是顺其天性而为,否则必然产生本性断伤的结果。  —()卢梭

帕瓦罗蒂是意大利著名的男高音歌唱家,他在回顾自己走过的成功之路时,对青年时代选定职业一事,感触颇深。

当时,他问父亲:我应该怎么办?是当教师还是成为一名歌唱家?父亲说:如果你想同时坐两把椅子,你只会掉到两把椅子中间的地上。在生活中,你应该选定一把椅子。

每个人在教育子女学习的过程中,都需要进行认真的选择,事实上,人的时间和精力都是有限的,这就决定了不能选择太多,要学会和懂得舍弃。

经常听见有的父母抱怨自己的孩子不争气,学啥啥不行,后来经了解,他们给孩子报三四个特长班,这不仅给父母带来失望情绪,而且让孩子背负了难以承受的重担与挫败感。

孩子的精力和体力都有限,而且他又处在发育期,过度的劳累只会损害身心的健康。而且孩子感兴趣的事情和特长也是有限的。

孩子的兴趣也许非常广泛,但有时他们又会不太专一,一段时间对这方面感兴趣,一段时间对另一方面感兴趣。记得我儿子小的时候也一样:看见姐姐弹钢琴,他也要学;看见别的小朋友学画画,他也要学;幼儿园办小提琴班,他也要报名。最后他选择了画画和小提琴。学小提琴时,老师要求每天至少要练一小时,每周还要上两次课。尤其他上小学之后,每星期三的晚上还要上课,他就有点不爱学了。由于他每周还要上一次绘画课,确实很辛苦。于是我和孩子爸爸征求他的意见,最后保留了绘画,小提琴课就不上了。

这样时间相对地富余了,他画画的劲头也更足了,我们也有了更多的交流时间。同时孩子娱乐的时间也多了。

后来他考进中国儿童活动中心,拜龙念南先生为师。龙老师的学生有不少在国际国内获奖。但龙老师对孩子从不苛求,而且是充满爱心、耐心地与学生相处。儿子说:上龙老师的课,我一点都不紧张。尽管外出写生有许多游人指指点点的,但每次当龙老师蹲下身来,把我搂在怀里的时候,我顿时感觉到很温暖。即使我画得不好,老师也不会批评我。

老师的高明之处,是他把心理学、教育学的知识运用到美术课上。他曾对家长说:不管孩子学什么,首先让他对这个学科感兴趣,他才能热爱这门课程,才能学好它;否则孩子是不可能在这方面有成就的。

我很庆幸儿子在学习绘画上碰到一位好老师,也很庆幸当初孩子难以兼顾画画和小提琴时,懂得的道理,所以后来能全力专心画画,从而有今天这样的好成绩和良好的学习态度。

儿子的成长让我充分地感受到舍弃的真正含义,舍弃并不是不要,而是希望在另外的选择得到更好的。这是经济学中的机会成本的概念。我们藉由明智的分析判断,勇敢地做选择,放弃效益较低的选项,让机会成本降低,从而让获益极大化。

因此,给孩子报三四个特长班,他怎么会样样都学好呢?他的时间、精力都是有限的,这样只会分散他的精力,消耗他的体力,浪费他的时间。更糟糕的是孩子容易失去学习的兴趣和激情。如果把孩子三四个特长班改为一两个,也许孩子会更有兴趣和热情。当然在这个选择与决定的过程中,要让孩子表述自己的意见,毕竟自己最了解自己

 

三、竞选中队委

智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。—(前苏联)高尔基

竞争能让孩子学会珍惜机会、把握机会。竞争能让孩子理性地审视自己、把握自己。

10月是收获的季节,儿子也捧回了他丰收的礼物连任中队委。与以往不同的是,这个中队委是他通过竞选而获得的。

妈妈,我回来了。虽然他还在门外,可是他那激动的心情早已涌入家中。妈妈,明天给我五角钱。老师让我买两道杠。在这次中队委竞选中我连任了体育委员。他给我讲述了竞选的经过:当时我很紧张,我们班同学都有权参加竞选。有三名同学挑战体育委员,他们上台演讲,说我哪些方面做得不好,他们有哪些设想和打算。后来我也上台演讲。我是这么说的:从一年级开始我就担任体育委员,在整理班级队伍等方面已经很有经验……今天我参与竞选,想继续担任体育委员,出发点和主要目的是想为大家、为同学们服务,希望大家支持我。这时大家给了我热烈的掌声,但在最后投票时,我紧张得心咚咚直跳,手心有点儿出汗。

儿子通过竞选当上体育委员后,我发现他更加珍惜这个荣誉,每天早晨都很认真地别上两道杠,放学回来,他会轻轻地摘下来,放在一个固定的位置上。而且,从竞选上体育委员后,他对自己的工作有了一些新的想法和打算。

中队委竞争上岗是一件好事。它会让每一位同学都有机会参与竞争,使自己的聪明才干得到充分展示。当选的同学会更加珍惜自己的职务,会用心思考怎样开展好这项工作。新的中队委更有活力,班里的工作会有一个新的起色。

竞争就是优胜劣汰,给竞选者带来锻炼的机会,同时也给落选者一个冲击,一个储备的过程,以便更好地迎接下一次挑战。不过,关于竞争的修养,孔子曾说过:双方要保持风度,揖让而升,竞争过后,握手致意,其争也君子

所谓物竞天择,适者生存,父母应鼓励孩子参加各项竞选或竞赛,让他从小就培养一种适当的竞争意识与能力,锻炼他追求目标的能力,就他知道不能期待不劳而获,那他将来会更好、更快地适应这个社会。

 

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