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做书香少年点灯人, 让书香美丽我人生!

愿乘着音乐的翅膀,沐浴着新鲜的阳光、悠闲地旅行书海、人海……

 
 
 

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关于我

我是一名教师, 我用心经营着教育, 用心享受着幸福, 引领孩子沐浴阳光, 引领孩子浸润书香 , 生命因阅读分享而幸福, 人生因读书而美丽精彩!

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爱是心境 爱是行动【原】  

2009-01-25 22:59:47|  分类: 家教平台 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                                 多元的心情

                                                  2009年1月25日    星期日    晴

            过年的心情很好,几多喜庆、几多祝福、几多挂念、几多祈愿!

           回眸2008年,上初三的儿子因缺乏自制力,加之学习任务的加重,他也很想努力,但他毕竟是大男孩,他喜欢和同学一起打篮球、甚至背过我去网吧游戏。学习成绩退步得很厉害。当我见到他的班主任时,我很哽咽!一家四个大人都是老师,也都希望他是一个积极向上、健康向善,学会用实力承担责任!我是学生和家长们的好朋友,却做不好儿子的好家长。我曾努力过,也将不断地努力!回眸我的教子,感觉就是对他不够严厉,对他多了顺其自然、多了赏识!每次月考完,他都要主动给我说他的考试状况,每听到儿子说他月考在二百多名、三百多名时,我也为儿子感到非常地欣慰,因为他所在学校的同年级学生一千多,月考能在二、三百也不错啦!平时给他的班主任打电话、发信息从没有音信。国庆收假,我去了学校,在篮球场上找到了孩子的班主任老师,才更多地了解了儿子。班主任老师告诉我他九月份月考的成绩退到五百多名啦!我如听惊雷!我努力地说服自己,反省自己!让自己尽可能的冷静下来。晚上回家和他深谈了一次。我真的期望他那“美丽的谎言”就是他学习追求目标。又过了半周,他告诉我还是下定决心到爸爸所在的农村学校上学,到时候回城参加考试。我觉得这也是一个再好不过的办法:一来有爸爸的督促;二来可以排除外界干扰静下心来学习;三是也可以经历成长路上的一次磨练!两个多月来,他能适应较差环境、学习取得很大的进步,着实让我们全家感到欣慰!

         放假回来,我觉得努力做好他生活和学习的帮手和伙伴!提醒他要努力克制自己不外跑,因为我们的心不能再分啦,而且他一回来就给我汇报,要好好做练习,好好补补英语。但就他回来的一个多周来,我的心绪还是多了几分沉重!感觉他一天除了看NBA,上网、吃饭、就是做卷子。总体感觉他爸爸辅导督促的数学、物理、化学练习的量很不错,而我辅导的语文和英语,感觉总是提不起速度,他的兴趣不怎么高,从试卷来看,语文和英语的综合性都比较大,有时一个小题要耗费很多时间。语文老师布置了20篇练笔,我觉得他的练笔还是很牵强,我尽可能地给他提醒、给他建议,看他能在我的建议上修改自己的练笔,让习作更加丰满,我还是很欣慰的。

        昨晚十点半左右,他由于做题不细心,他爸爸和他谈了足足有半个小时,既肯定了他回来一个多周的学习情况,同时也指出了存在的问题,并希望他如何改进。我听着,心里也很不是滋味,更多的是一种自责!我到他的书房,整理了他七——九年级的英语书籍和资料,准备用行动说话!真的,我不相信一个长于数学的头脑,学不会英语!

         夜很静,我借助八年级的倍速学习法温习了两课,睡觉时已经凌晨三点啦!清晨八点,闹钟一响,我拿起书就有读了一遍!感觉很有收获感!

      今天,我提醒了他两遍,或许是过年,一直等到春晚开始,他还没有半点和我交流学习的意思。我在等,我想,我不能用成人的毅力去要求他一定做什么,但我真的期望他能鼓起勇气来补救学习弱项——英语。真期望他能主动起来!我在等待……

       学习是孩子的事,但我认为一旦他的某学科成了他的拦路虎的话,就需要有做父母帮他一把,而且我认为还有这个能力,就算是一种学习,我愿给他信心和勇气!我会努力做他学习路上的伙伴!哪怕是远远地看着他、静静地分享他点滴的收获,感悟他的成长!

         展望2009,愿孩子能书写他比较满意的初中学习总结,也衷心地祈愿孩子能我们全家人轻松快乐!                                                                                             

                                                                                                    (除夕夜)

 

                                                                    行动在反思中坚定之1

      从一月二十四日晚上,我找出儿子所有的英语书籍资料开始,一条学习之旅也便从那时开始。

    英语学科对我来说也是时拿时放!说真的,放下很容易,拿起来却很难!我相信自考我花了两年的时间捡起了英语,通过自己的努力,通过了考试。儿子升初一的那个暑假,我们母子复习了小学英语,儿子上初一时,我经常听他给我背课文、给他听写单词,给他批阅教辅——《英语新课程学习与评价》。英语水平在班上算中等偏上。而到了初二,听他读的时间少了,听写单词的机会也少了,他做教辅的劲头也小了。我也曾很生气!想着著名家庭教育专家卢勤教授说的一句话:“学习是孩子的事情!”,于是我也略有些不十分情愿的放了他。看着他渐渐高过我的个头,我知道他很不喜欢我唠叨,于是我有意识地克制自己,少嘟囔,多提醒!英语成绩的日趋下降,我看他几乎没有一点信心啦! 
   2008年10月,我到学校了解他的整体学习情况后,征得他的同意,到他爸爸所在的农村学校上学!为了考个自己理想的中学,他已经知道需要好好收心磨练!到了爸爸的学校,由于他爸带他的物理、平时还注重数学、化学、历史、生物、地理学科教辅的批阅,而仅我一直督促的语文和英语,特别是英语,他的英语老师是我教的第一届学生,他也会帮我督促辅导儿子的,可儿子在校学习的日程表已经排的很满很满,几乎没有时间加的上。英语还是他的超级弱项。他到农村学校参加的第一次月考,当他自己排到第十名后,因为英语的失利,他的心理有了一次很大的波动,要好好补学英语。让我给买九年级的英语配套全解和磁带,我想这次应该会不错的。那段时间他也开始努力,听他爸爸说,开始听磁带了,我也很欣慰。

    我的爱与行动在思想中酝酿!

 

 行动在反思中坚定之2

   又一次月考,他跨越到全校的第二名,我也鼓励他说,英语一门学科提点成绩,名次有进了一大步。但面临整天做卷子,老师对对答案的方式教学,他又一次没有泄气了。我也深知,英语要提上来,不是一两天的事情。放假一回来,就给我汇报了此次考试的又一次失利,也算是一个口头计划吧:我要在正月初七以前,做好老师发的各科试卷,还要补补英语!我也很乐意的说:“只要你说过英语,我随时都愿奉陪!”
     他每天都在做卷子,感觉他的数学、物理、化学一本都几乎做完了,他爸爸也给批阅了,可就是不愿做语文和英语。我看了他的这两套卷子,综合性特别强,语文和英语都是归类的单项训练,语文我重点是看了的练笔,回家总共15天,老师布置了20篇练笔,我心想这很难完成,天天提醒他:“今天作文了吗”。英语试卷我觉得他更是老虎吃天!我硬是要他一天做点练习,感觉好多练习题都是拿不定,这样逼着他做,既难为他也会促使他更加讨厌英语!我的心绪更加焦灼。心想儿子这可谓善思敏学的头脑为什么就学会英语呢?
心理有一万个“不相信、不甘心”呀!
    于是从大年三十开始,过年的快乐心情和“英语学习”的牵挂总是交织辉映着!串门时包里背着两本书就是《英语全解》和《傅雷家书》,闲暇时,好几次提醒儿子,他总是没有半点和我一同交流学习的意思,我没有放弃!心想,我要用行动来诠释我的心——我希望在教子的过程中不断提高完善自己,让我和孩子共同成长,铸就属于我自己的真正的美满生活与幸福!

 

 爱与行动的对接1

2009130   星期五  晴天

   本来对老人说:过年好好陪他们几天,但因为老公和儿子初七要回学校,加之儿子的作业还有很多,只好初四就回家啦!过年的热闹也让人有些浮躁,我觉得需要静一静。

   晚上,我觉得儿子英语学习要能挑战今天的中考,必须从头开始,因为我发现的好多基本的词汇和短语都忘了,做题感觉生单词太多了,这样的话,后期的复习只能让他的心情和状况越来越糟。我暂且放下八年级的书,准备用最快的速度巩固复习七年级的学过的重点词汇、重点短语、交际用语和语法知识。思路的改变促使我行动的改变。我大概用了三个多小时的时间看了他的倍速英语辅导资料,感觉原来给他这套资料很不错,有课文重点讲解、有重点词汇、重点短语、交际用语和语法知识总结,特别是重点词汇、语法的讲解都有应考的方法指导和习题举隅。我边看便勾画着。

   第二天,我趁他看完NBA的高兴劲,向他提出了“我用近四个小时的英语学习时间换你半个小时的交流共享”,他看我的执着劲,也没有拒绝。按我要求在本子上听重点词汇、重点短语、交际用语,还一起看了重点词汇的用法详解,过了一遍单元检测题,改正了错题。四十多分钟,他也觉得有收获,脸上的笑容我感觉到少有的轻松和愉快!

   儿子的笑容更加坚定了我的行动。晚上,儿子睡了,我靠在床头边看第二单元的内容一边把重点的词汇、短语、交际用语和易错的语法知识的运用习题整理到本子上,方便儿子第二天巩固,争取省时有效!

 

爱与行动的对接2

2009年1月31日  星期六   阴天

今天是正月初六啦,明天儿子就要回学校啦!我们一家初四中午从外婆家回来,全家人就投入比较安静的生活。儿子上网、做试卷、看NBA,老公给孩子批阅卷子,共同探讨习题。我是下下厨房、看书、看儿子的英语书,看百家讲坛《武则天》,但总是等不到儿子主动找我探讨英语的时刻。

 吃过早饭,他和爸爸看了一会NBA,他也去学习去啦,我确实担心他在阳台学习冷,去看了几遍,想给他弄炉子,但他执意不要。我也便上网想读点关于家教的美文,我点击走进了《灵心小站》,拜读了好几遍家教美文。他爸爸有点感冒就睡了。等待的心率一直不变。他终于走近我了,不是要和我探讨学习,而是要让上网。看他懒洋洋的样子,我真的很着急。开了空调,让他坐定和他谈谈关于英语的事。我说明了这些天来,我为什么没有逼你做英语卷子,而且总是拿起他学过的英语书看、读、写,就是希望你能点燃自己的信心。也不算是纯属鼓励你,你现在的英语水平比我当年上第一个初三时,几何和代数合计才考5分呀,我是怎样花时间。用什么方法把数学学科捡起来的,并在中考中以104分的好成绩助推我上当年令人羡慕的中专(幼师)专业。说那是是为你外爷、外婆争气,其实就是为自己争气,你是男子汉,你更应该有一股勇气。他一直默不作声,我还给他做了个换位思考:如果我是你,我要让我的字典里的“不放弃、不甘心、不相信”成为我2009年、乃至今后学习生活路上的醒示牌、警示词。最后我对他又一次郑重提示:今天你好好想想,是放弃还是拾起,给我一个掷地有声的回复,我尊重你的选择。

 说罢,他舅舅舅妈过来了,他跟我出来接待,只见他倒完茶后就到回屋去啦!

 过了半个多小时,他叫我进了屋,虽没有听到他掷地有声的回复,但他做了我给他整理七年级上册第二单元的重点词汇、重点短语、交际用语和巩固语法的10个小题。我的心理已经默认了儿子的这种行动回答。

 接下来他就按我给他整理的方式自己先过了第三单元的课文、重点词汇、重点短语和语法知识。让我下午客人走了再检查他自己复习的收获!

下午六点多,客人走了,儿子接受了我的检查,让我记得最牢的就是mouth这一单词的复数形式和特殊读音。我觉得他开始上路啦!

思念与祝福

2009年2月1日  星期日  阴天

亲爱的帅儿:

      妈妈的思念从你离开我的视线的那一刻开始,我很后悔没有跟你一块儿到学校!七天能陪你一同在英语的小道上前行,就是再苦我也乐意!

   我说过:我会努力做你的朋友和妈妈,你如果觉得我那点做得让你接受不了的话,你可直言,我会接受并改正的!

   中午我接学校电话,后天要我陪学校马晓亮老师去华阴县参加校本面塑课程的第二阶段的结题。尽管可以抽时间游玩一下,但我的心最最牵挂的就是你的学习、你的英语复习!真的,我觉得你现在没有理由、也没有时间再次冷落它了!鼓起勇气吧儿子,每天多一点关注它,让它成为你我的朋友!晚上我会等着分享你的学习收获的!

    好了,我要准备一下结题汇报材料啦!

    回头见,祝你学习天天有进步!!!

                                                                                                  你的曦曦妈妈

                                                                                                       2009.2.1

想听的信息

  晚上十点钟,儿子来电话告诉:“我已经过完了四、五单元的内容,单词和短语背得滚瓜烂熟,记了重点词语的用法,也过了单元测试!”。我也非常的高兴,这是我今天最最想听到话语。我还告诉儿子,我正在看八年级上教材全解第一单元,还找到他的那本老师批阅过的教辅“面对面”资料,看得正起劲呢?并对他说:“如果还不瞌睡的话,就把九年级刚学过的两单元开始套这复习,争取初十补英语时你已经做了复习,以便和新学内容做好衔接!”,哈哈,别怨妈妈贪心哟!

 他说他累死了,其实我知道,尽管今天上午坐车路途颠簸,下午又上了四节课,晚上复习了七年级英语,我想,我给他的提示或建议会在他脑子里盘旋的。因为放假回来都睡的比较晚!期望他能给他爸爸和我一个惊喜!

  愿期待分享儿子学习收获成为我心中最美的乐音!

   

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